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Résumé du colloque
Nous rapportons une étude longitudinale faite auprès d'une patiente avec diagnostic de démence de type Alzheimer "possible" (selon les critères de McKhann et al. (1984)) présentant une aphasie progressive. Nous proposons une analyse linguistique du déficit phonologique de la patiente basée sur la théorie des contraintes et des stratégies de réparation (Paradis, 1989-1992). Notre hypothèse est que le trouble phonologique de la patiente découle d'un dérèglement, d'abord momentané puis permanent, des paramètres de la composante phonologique. À cause du déficit neurologique, des configurations sonores normalement possibles dans la langue de la patiente sont désormais interdites. La patiente répare ces suites sonores permises mais construites en éliminant les suites de sons problématiques (ex. prison /priZõ/ > [piZõ], patient /pasjã/ > [pasã]). L'analyse des erreurs recueillies sur 5 ans d'évolution montre que le modèle théorique initial fait les bonnes prédictions en ce qui a trait à l'identification des contextes problématiques, les stratégies utilisées par la patiente pour contourner ces difficultés et l'évolution du déficit. Cette étude offre des perspectives nouvelles sur l'origine des déficits du langage suite à des dommages cérébraux en précisant comment une baisse de l'activation cérébrale modifie la compétence linguistique du patient.
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