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Des infirmières scolaires dans l’espace social. Sociologie des rapports à la santé

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Philippe Longchamp

Résumé de la communication

Alors que se creusent les inégalités sociales de santé, cette recherche pose une double question : 1) est-il possible d’établir une relation entre le rapport à la santé des individus et leur position sociale ? 2) le cas échéant, comment ces rapports à la santé différents et inégaux déterminent-ils le rapport des patients aux professionnels de santé ? L’analyseur retenu est l’activité d’infirmières scolaires à Genève au sein de trois écoles présentant des compositions sociales contrastées. L’observation directe de leur activité ainsi que des entretiens semi-directifs avec des infirmières et des familles permet de dégager un espace des rapports à la santé qui entretient une relation d’homologie avec l’espace social proposé par Pierre Bourdieu. Dans un premier temps, nous nous attacherons à présenter les différents rapports à la santé repérés. Dans un second temps, nous montrerons de quelle manière ils déterminent les modalités d’interaction entre les infirmières scolaires et les familles.

Résumé du colloque

Ce colloque sera concomitant avec la parution d’un dossier de Sciences de la Société, consacré à la rationalisation des organisations hospitalières. Au-delà des publications en ligne sur le site de la MSH Paris Nord, axe santé et société, nous organiserons le développement d’archives ouvertes sur la thématique du colloque (HAS – Hyper Articles en Ligne). Il s’agit aussi de développer des partenariats entre les chercheurs travaillant dans ce domaine et relevant de communautés différentes.

Contexte

host icon Hôte : Université d’Ottawa

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