Colloque

Des modes de gestion de la pluriethnicité, ou les enjeux des programmes d'accès à l'égalité

Maurice Chalom

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Maurice Chalom

Résumé du colloque

Les transformations ethnodémographiques dues au vieillissement de la population, à la dénatalité et à l'immigration ont amené les institutions politiques, sociales et éducatives à redéfinir les rapports qu'entretient la société québécoise avec les immigrants et les communautés ethnoculturelles. Cette redéfinition des rapports se traduit par l'émergence de discours sur l'assimilation, la différenciation ou la co-inclusion. Ce travail de repositionnement se vit également sur le marché de l'emploi. Que ce soit dans l'entreprise privée ou dans la fonction publique, l'implantation des Programme d'Accès à l'Égalité pose de nouveaux enjeux, telles la transformation des cultures organisationnelles, la valorisation de la diversité ou la recherche de la conformité; du point de vue de la formation, la question de la gestion des ressources humaines diversifiée se pose. Quel que soit le lieu politique, économique, social ou éducatif, les modes de gestion de la pluriethnicité reposent la question des rapports à l'altérité.

Contexte

Section :

(Les) Défis du pluralisme ethnoculturel : présentation de quelques expériences et projets d’intervention

Thème du colloque :

(Les) Défis du pluralisme ethnoculturel : présentation de quelques expériences et projets d’intervention

Hôte : Université de Montréal

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