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Des réformes en éducation au Québec depuis la Seconde Guerre mondiale

Jean Plante
JP

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Jean Plante

Résumé de la communication

L’objectif de la présentation consiste à qualifier certaines réformes en éducation mises en œuvre depuis 1940 au Québec. Pour ce faire, nous avons utilisé, en premier lieu, une grille d’analyse qui permet de classer les réformes selon leur origine : 1) demande sociale, 2) demande scientifique ou 3) mixte. Nous avons, ensuite, dégagé les fondements de chaque réforme, c’est-à-dire les lacunes que chaque réforme voulait corriger et les orientations qu’elle désirait donner au système. Nous avons, par la même occasion, étudié la position des groupes sociaux, professionnels et non professionnels, quant à la mise en œuvre de chaque réforme. Pour parvenir à réaliser notre recherche, nous avons utilisé la méthode de l’analyse de contenu. Nous avons ainsi analysé des articles de journaux, des rapports présentés au Gouvernement et des articles publiés dans des revues scientifiques. Les résultats de notre démarche montrent que la réussite de l’implantation d’une réforme repose beaucoup sur la conviction que les citoyennes et les citoyens ou les professionnelles et professionnels ont quant à ce qu’ils vont recevoir de la nouvelle organisation.

Résumé du colloque

La remise de la bourse Régent Fortin en administration de l’éducation se fera à la fin de la journée du mardi. L’assemblée générale annuelle de l’ADERAE est prévue pour le mardi en soirée.

Contexte

Section :
Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
news icon Thème du colloque :
Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
manager icon Responsables :
Lise Corriveau Marc-André Deniger Roseline Garon Jean Archambault Richard Boudreault Ginette Casavant
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
La collaboration, du changement subi au changement activé
Michel Boyer
Vision et sens : analyse du processus de partage de la vision au sein d'une école
Gilles Turcotte
L'effet-établissement et les changements en éducation. Cas de quelques écoles de secondaire II
Jean-René Dimbasi
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Thème du colloque :

Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
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