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Description des conditions d'apprentissage offertes aux nageurs novices

Johanne Grenier
Carlo Spallanzani
JG

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Johanne Grenier

Résumé du colloque

Les entraîneurs de natation qui encadrent les nageurs de 6-12 ans sont souvent d'anciens nageurs qui ont suivi deux sessions par fin de semaine. Durant ces stages, les notions abordées concernent surtout les techniques de natation et la physiologie de l'entraînement, mais peu sur l'enseignement. Le but de cette étude consiste à décrire comment se déroulent les activités d'apprentissage dans les clubs de natation à un niveau où la technique est très importante. Chaque entraîneur (N=18) et leur groupe de nageurs ont été observés pendant une séance d'entraînement à l'aide du Système d'Évaluation des Tâches d'Apprentissage (SETA). Les résultats indiquent que peu de temps est consacré à l'évaluation des techniques de nage (moyenne de 4.8%). Les entraîneurs débutants évaluent les nageurs d'exécution à un nombre déterminé de longueurs, dans un temps précis, sans critères sur ces corrections (environ la moitié des réponses motrices n'ont pu être évaluées en fonction de critères donnés par l'entraîneur). Plusieurs entraîneurs débutants ont mentionné ne pas pouvoir corriger individuellement des aspects techniques, sans toutefois avoir préalablement précisé les critères d'exécution.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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Thème du colloque :

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