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Résumé du colloque
Le but de cette étude fut de déterminer l'effet de la quantité d'information et des contraintes temporelles sur la performance d'une tâche sportive. Dans les conditions d'absence de contrainte temporelle, le sujet devait seulement indiquer verbalement le point de chute du ballon lors de la projection de séquences filmées de volleyball alors que sous contrainte, il devait en plus répondre à l'intérieur du temps accordé par la situation. La réponse du sujet était un placement global vers la bonne cible. Le calibre du joueur de même que le nombre d'images enlevées (quantité d'information) étaient également manipulés. Les résultats ont dénoté une tendance marquée à la diminution de la performance sous l'effet d'une contrainte temporelle. De plus, avec une diminution dans la quantité d'information présentée, le pourcentage d'erreurs augmentait quelque soit le calibre du joueur. Le taux de réussite pour l'ensemble des sujets était relativement faible seulement lorsque la tâche demandée surpassait la capacité des joueurs. Ce, spécialement, quand le joueur faisait face aux contraintes temporelles d'une situation réelle.
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