Colloque

Développement, analyse et évaluation d'un système d'apprentissage interactif intégrant le vidéodisque couplé au micro-ordinateur

Philippe Marton

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Philippe Marton

Résumé du colloque

Les nouvelles technologies sont en pleine évolution et le couplage du vidéodisque et du micro-ordinateur semble très prometteur pour l'enseignement, l'apprentissage et la formation. Les recherches menées aux USA, surtout depuis deux ans, confirment de nouvelles possibilités d'application et de développement dans ce secteur. (Andriessen & Kroon, Daynes, Susic, Molnar, Lipson, Brockenbroughs, DeBlois, Willis...). Partant des acquis d'une recherche précédente menée au Département qui a permis le développement d'un système d'apprentissage individualisé par vidéo: "La programmation télévisuelle", nous voulons l'adapter à ces nouvelles conditions technologiques qui démultiplieront les possibilités d'apprentissage et surtout qui permettront d'enregistrer et d'analyser le cheminement de chaque étudiant, de proposer selon certains types d'apprentissage un choix de menus et de messages variés et adaptés, de permettre un apprentissage cognitif plus efficace (compréhension, rétention, transfert). La recherche veut aussi analyser les attitudes et les réactions situationnelles des étudiants.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

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