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Différences entre les niveaux de style cognitif d'athlètes et leur satisfaction pour leur programme d'entraînement

Denis Drouin
Claude Goulet
Serge Talbot
DD

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Denis Drouin

Résumé du colloque

Les buts du programme de recherche sont: 1) d'identifier le niveau du style cognitif par le biais de la dépendance et de l'indépendance à l'égard du champ; 2) d'identifier les stratégies cognitives utilisées par les athlètes et les entraîneurs; 3) d'identifier le niveau de satisfaction et les besoins ressentis des athlètes et des entraîneurs qui participent au programme d'entraînement dans le cadre des activités sportives d'excellence de l'Université Laval. La cueillette des données s'est déroulée d'octobre 1983 à janvier 1984. Cette présentation analyse s'il existe des différences entre les styles cognitifs des athlètes et leur satisfaction pour leur programme d'entraînement. Les données proviennent d'une participation volontaire de 220 athlètes de 10 disciplines sportives. Au cours des séances de testing standardisées qui duraient environ 90 minutes, les athlètes complétaient le test des figures cachées (TCFC); le test LAM-3-OP; un questionnaire biographique ainsi qu'un ensemble de 37 questions concernant leur programme d'entraînement. Certaines différences significatives sont constatées entre les styles cognitifs des athlètes et leur satisfaction pour leur programme d'entraînement.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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