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Différencier les adolescents ayant le trouble des conduites avec ceux qui ont, en plus, le trouble oppositionnel en considérant les variables socio-familiales

E. Marjolaine Francoeur
Jean Toupin
EM

Membre a labase

E. Marjolaine Francoeur

Résumé de la communication

La prévalence élevée des comportements perturbateurs (CP) chez les adolescents amène plusieurs chercheurs à s’intéresser à ce sujet. Dans une enquête réalisée au Québec (Valla et al., 1994) il est ressorti une prévalence variant de 0,5 % à 3,2 % pour les CP dépendamment du répondant. De fait, 50 % à 65 % de la population clinique (Cohen et al., 1991; Robins, 1981; Kazdin, 1987) est référée pour ce type de comportements. Les coûts qu’engendrent ces troubles sont importants si l’on considère tous les services de santé et correctionnels qui seront utilisés par ces jeunes (Laroche et Toupin, 1998). Selon Hinshaw, Lahey et Hart (1993), quelques jeunes qui manifestent le TC présentent également le TO. Pour certains chercheurs, le TO est précurseur du TC (Loeber et al., 1993). Par ailleurs, certains pensent que se sont deux troubles distincts tandis que d’autres les confondent ensembles en raison de la comorbidité élevée. De plus, tous les auteurs ne s’entendent pas concernant l’origine de ses deux troubles. Certains travaux signalent des différences significatives par rapport aux caractéristiques familiales des deux groupes alors que d’autres auteurs n’en remarquent aucune. Dans le but de distinguer clairement ces deux troubles, nous voulons comparer les caractéristiques sociales et familiales de ces adolescents. L’étude portera sur des adolescents de 12 à 17 ans référés pour prise en charge dans les Centres Jeunesse de la Montérégie. Deux groupes seront constitués afin de rencontrer notre objectif : TO-TC (N=24) et TC (N=25). Les analyses permettront de contraster les groupes sur le niveau socioéconomique, la structure et la stabilité familiale, les pratiques éducatives des parents, de même que sur la qualité de la relation parents-enfant.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Domaine de la communication :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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