Colloque

Discours éducatifs et dynamique familiale en mouvance

P.P. Parent

G. Boutin

Membre a labase

P.P. Parent

Résumé du colloque

Dans l'éducation de leurs enfants, les parents sont continuellement confrontés à des discours provenant à la fois des consultants tels que travailleurs sociaux, éducateurs et psychologues, des services tels que les CSS, CLSC, et des média d'information. Toute cette information véhicule un ensemble de valeurs, personnelles ou collectives qui peuvent parfois différer de celles que les parents veulent faire partager à leurs enfants. La famille trouver-t-elle dans les multiples discours qui s'adressent à elle une réponse à ses interrogations, un élément facilitateur pour une dynamique sans cesse en évolution? Notre recherche, dont l'élaboration remonte à plus d'un an, vise à réaliser une analyse approfondie des différents discours, dont ceux des parents, concernant l'éducation familiale, tant au niveau du contenu des différents messages qui s'adressent à l'autre, les valeurs présentes dans ces discours, que les enjeux éducatifs, sociaux, culturels et moraux en cause. Elle devrait aboutir à la rédaction d'une monographie visant à aider les parents et les intervenants eux-mêmes.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

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