Colloque

Diversifier les moyens pour répondre à la diversité des besoins

Lorraine Lamoureux

Martine Boivin

Membre a labase

Lorraine Lamoureux

Résumé de la communication

La diversité des besoins des enseignants qui débutent leur carrière amène une variété de moyens à mettre en place dans les milieux scolaires. La présentation mettra en perspective les similarités et les différences tant dans les besoins exprimés par les enseignants en insertion professionnelle que dans les solutions envisagées dans les milieux scolaires québécois. Le Carrefour National de l’Insertion Professionnelle en Enseignement (CNIPE) fait le pari que l’accompagnement peut prendre des formes variées pour cibler les particularités des milieux et couvrir tous les aspects des différentes tâches qui attendent ces débutants de l’enseignement.Le CNIPE propose à l’échelle nationale une structure de soutien et d’accompagnement aux enseignants en début de carrière ainsi qu’aux intervenants dans le domaine de l’insertion professionnelle en enseignement au Québec. Le CNIPE offre un lieu de convergence et de coordination et partage son réseau de ressources. Le CNIPE rejoint des acteurs de tout le monde scolaire. Le travail du CNIPE est possible grâce à une contribution financière importante du ministère de l’Éducation. Le site web du CNIPE www.insertion.qc.ca est maintenu pour rendre l’information accessible et soutenir le travail autant des enseignants de la relève que celui des intervenants en insertion professionnelle. Il présente un forum réservé à l’entraide entre participants. De plus, une webographie diffuse des pistes intéressantes pour organiser l’enseignement.

Résumé du colloque

Lors du colloque, il y aura le lancement d'un ouvrage : Lacourse, L., Nault, T., Martineau S. (Dirs.)(2011). L’insertion professionnelle en enseignement : changement et continuité. Montréal : CEC.