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D'un enseignement sur la condition des femmes à un enseignement féministe. L'expérience vécue à l'UQAM

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Anita Caron

Résumé du colloque

Au moment de la création du GIERF en 1976, quatre cours sur la condition des femmes étaient offerts aux personnes intéressées par un enseignement de ce type. Cet enseignement n'était cependant qu'un volet du programme mis en place par le GIERF qui, dès ce moment, regroupait des professeures, des chargées de cours et des étudiantes soucieuses de faire valoir le point de vue des femmes au plan du développement des connaissances et cela dans diverses disciplines scientifiques. La coordination de la recherche et le service aux groupes de femmes en constituaient deux autres dimensions qui, d'une façon tout particulière, ont favorisé l'interdisciplinarité et permis d'en arriver à développer une perspective résolument féministe dans l'analyse et l'interprétation des réalités les plus diverses.

Contexte

news icon Thème du colloque :
(Des) Pédagogies féministes
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

(Des) Pédagogies féministes

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