pen icon Colloque
quote

Éco-Conseil : appliquer le développement durable au deuxième cycle universitaire

Claude Villeneuve
CV

Membre a labase

Claude Villeneuve

Résumé du colloque

Depuis 2001, l’université du Québec à Chicoutimi (UQAC) accueille le DÉSS en Éco-Conseil, un programme intensif de deuxième cycle qui vise à former des professionnels du développement durable (DD). Cette formation se caractérise par sa transdisciplinarité, son ancrage dans l’action et son originalité par rapport à l’enseignement traditionnel. En 2008, un programme court de DD a été créé dans la foulée au DÉSS en Éco-Conseil pour accommoder les étudiants désireux d’acquérir des compétences en DD à distance et en 2010, un programme court sur la gestion durable du carbone forestier s’est ajouté. En mai 2011, l’UQAC offre une maîtrise par cumul aux diplômés du DÉSS. Parmi les éléments originaux de ces formations, la mise en œuvre du DD par les étudiants, tout au long de leur cursus se trouve dans la théorie comme dans la pratique. Après dix cohortes, la formule s’avère non seulement reproductible, mais on peut en formaliser les lignes de force et les clés de la réussite. Parmi celles-ci, on peut noter la multidisciplinarité des étudiants et des formateurs, l’investissement personnel, la pensée complexe, les compétences en communication, le dialogue interculturel et une connaissance large des problèmes d’environnement. Depuis qu’il est dispensé au Québec plus de cent diplômés sont issus de ce programme qui a pris naissance en Europe. Ils se distinguent à de multiples égards sur le marché du travail.

Contexte

Section :
Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps, une nécessaire intégration
news icon Thème du colloque :
Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps, une nécessaire intégration
manager icon Responsables :
André Lavoie Alain Webster Karine Godbout
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps, une nécessaire intégration
Former des économistes au développement durable : les enjeux d’une expérimentation niveau Master
Catherine Figuière
Reboisement de bandes riveraines et réaménagement urbain
Jean-François Léonard
Mot de clôture pour l'OEDD
Alain Webster
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps, une nécessaire intégration
Stratégie d'utilisation de l'exposition "L'Écologie en Action" pour l'éducation relative à l'enviro…
Claude Villeneuve
Informer et éduquer en matière de biodiversité: le paradoxe de l'Arche de Noé
Claude Villeneuve
L'éducation relative à l'environnement au niveau universitaire général, une expérience d'interdisci…
Claude Villeneuve