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Résumé de la communication
L’objectif de cette communication est de présenter une démarche réalisée auprès des adolescentes et ayant mené à des résultats concrets concernant la conscientisation à l’hypersexualisation, l’éducation à la sexualité, l’augmentation de l’estime de soi et l’implication citoyenne. Ce projet a vu le jour suite au constat par les intervenants de certaines problématiques auxquelles les filles font face et leur demande de disposer d’outils efficaces pour agir en intervention auprès d’elles. Une approche ludique, souple, féministe et démocratique fut développée et des ateliers en approche différenciée auprès des filles furent réalisés sur une base hebdomadaire dans trois écoles secondaires et une maison des jeunes, menant à des résultats probants d’éducation à la sexualité, de conscientisation, d’estime de soi et d’implication citoyenne. Plusieurs outils existant déjà furent également mis à contribution. Deux liens sont les piliers de cette approche: l’impact de l’estime de soi sur l’atteinte des objectifs d’éducation à la sexualité et d’implication citoyenne et l’impact des activités ludiques sur le développement de l’estime de soi. Il appert en effet que les jeunes filles amenées, par une méthode adaptée à leur réalité et basée sur le processus, à réfléchir sur le corps, les médias, l’amour et la sexualité développent un esprit critique et le pas est facile à franchir entre la conscientisation et l’action citoyenne.
Résumé du colloque
Nous souhaitons souligner la présence de conférencières invitées d’envergure internationale (voir la question 10), le regroupement d’un grand nombre de chercheures affiliées au Consortium en études féministes francophones au Canada, la générosité du CNFS et son Volet Ottawa dans leur appui au Colloque et ses présentatrices de la francophonie minoritaire.
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