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Éducation à l'environnement: recherche-action en partenariat avec les douze commissions scolaires de la région du Québec

Louise Landry
Jean-Yves Deschênes
LL

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Louise Landry

Résumé du colloque

Comme beaucoup de régions dans le monde, le Saguenay–Lac-Saint-Jean connaît des problèmes économiques, sociaux et écologiques reliés à son développement. Motivée par un objectif d'inscrire cette région dans un processus de développement durable, une recherche-action a été entreprise auprès des 56 000 élèves qui l'habitent. On voulait ainsi les amener à mieux connaître les composantes physiques comme humaines de la région et leur permettre d'acquérir des valeurs, des attitudes et des habiletés utiles pour améliorer leur environnement. Plusieurs programmes permettent d'atteindre de tels objectifs dans le cadre de la formation scolaire. On a donc produit du matériel didactique adapté à cinq programmes-cibles et fourni celui-ci au personnel enseignant concerné. Les douze commissions scolaires du territoire ont participé au projet, tant financièrement que matériellement, en validant les orientations et les contenus, en implantant le matériel, en formant le personnel enseignant, etc. Gérée par la corporation MADIE (Matériel Didactique en Environnement), cette recherche-action a nécessité un partenariat très étroit entre des équipes scientifiques, des organismes scolaires, des conseillers pédagogiques et des intervenants socio-économiques. Le matériel produit (cartes géographiques, vidéos, affiches, affiches, jeux éducatifs, etc.) est actuellement utilisé dans les 179 écoles primaires et secondaires que compte la région. Le modèle de partenariat développé dans cette recherche-action intéresse l'UNESCO et MADIE collabore actuellement avec une équipe du Burkina-Faso pour répéter l'expérience dans ce pays d'Afrique.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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