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Effet d'un enseignement infirmier postnatal sur certaines dimensions de la compétence maternelle de primipares

Jeanne Marie Gasse
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Jeanne Marie Gasse

Résumé du colloque

L'importance des six semaines après la naissance d'un enfant a été décrite par beaucoup d'auteurs. C'est une période caractérisée d'une part par l'apprentissage de nouvelles tâches essentielles au rôle maternel; et d'autre part ces six premières semaines constituent une crise potentielle dans la vie d'une femme. C'est durant les deux premières semaines après la naissance que les besoins d'information des mères, en ce qui concerne les soins à prodiguer au nouveau-né, sont les plus élevés. Dans le cadre d'une étude quasi-expérimentale, nous avons élaboré un programme d'enseignement postnatal de démonstration de soins basé sur le modèle d'"Anticipatory Guidance". L'étude s'est effectuée auprès de 60 mères primipares divisées en 2 groupes (Gr et Ge). La compétence a été évaluée dans les premières 24 heures après l'accouchement et à la fin de la 6ième semaine. De plus, deux variables secondaires ont été mesurées : l'estime de soi maternelle et le support perçu par les mères du support social reçu. Les résultats obtenus ont révélé une différence significative entre les deux groupes. Le groupe expérimental a montré une estime de soi plus élevée au post-test que le groupe contrôle. Toutefois, les données recueillies à l'égard des variables secondaires n'ont pas démontré de différences entre les deux groupes.

Contexte

Section :
Sciences infirmières
news icon Thème du colloque :
Sciences infirmières
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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