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Effets d'un programme d'enseignement aux parents des enfants asthmatiques

Mary Reidy
Hélène Patenaude
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Mary Reidy

Résumé du colloque

Cette étude quasi-expérimentale a pour but: 1) d'évaluer les effets d'un programme d'enseignement aux parents d'un enfant asthmatique sur trois variables dépendantes et 2) d'évaluer les effets de l'anxiété de personnalité sur ces trois variables. Les variables dépendantes retenues dans cette étude sont les connaissances relatives à l'asthme, l'habileté à résoudre des problèmes de santé reliés à l'asthme et la perception de l'impact de la maladie sur la famille. Deux instruments de mesure ont servi pour mesurer les deux premières variables et la troisième était mesurée au moyen de l'échelle "Impact sur la famille" de Stein (1980). Un échantillon non-probabiliste (orienté vers des objectifs, n = 60) est formé d'une clinique pulmonaire d'un hôpital général urbain francophone (l'analyse des résultats est actuellement en cours). Un deuxième volet de l'étude ayant pour objet de vérifier 1) comment l'anxiété des parents a influencé les variables dépendantes avant l'enseignement chez l'ensemble des sujets et 2) comment cette anxiété a influencé les sujets ayant reçu de l'enseignement. L'analyse des résultats peut éclairer l'infirmière sur l'efficacité de son enseignement face à l'acquisition de compétences des parents à résoudre des problèmes de santé reliés à l'asthme et sur la pertinence.

Contexte

Section :
Sciences infirmières
news icon Thème du colloque :
Sciences infirmières
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Sciences infirmières
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