Colloque

Effets sur la rétention à long terme d'une tâche perceptivo-motrice interactive, chez des garçons normaux et des garçons déficients mentaux

F. Carron

Y. Girouard

J. St-Onge

Membre a labase

F. Carron

Résumé du colloque

Etude de certains processus de la mémoire motrice à long terme. Échantillon: 18 déficients mentaux (M âge 13.6 ans; QI 72.3; 72.3 mois d'âge mental), 18 Normaux appariés (M âge 13.6 ans; QI 102.3). La tâche consistait en la période de familiarisation, lors de la période de reproduction, de se souvenir d'un mouvement de 5 segments subdivisé, au hasard, en deux sous-groupes: expérimental; témoin. L'interaction entre la présentation de la séquence et la période de début de la reproduction; témoin, pas de tâche interactive. Les deux groupes, constant et variable, ont été comparés en termes de résultats des analyses de variance et de covariance. Résultats: normaux: DM significativement plus élevé dans le groupe constant que dans le groupe variable; déficients mentaux: DM plus élevé dans le groupe variable que dans le groupe constant. Les deux sous-groupes DM sous-élevant l'amplitude des mouvements.

Contexte

Section :

Activité physique et récréologie

Thème du colloque :

Activité physique et récréologie

Hôte : Université d'Ottawa

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