Colloque

Élaboration d'un instrument de mesure des apprentissages affectifs en musique au primaire

Danielle Thorn

Dominique Morissette

Membre a labase

Danielle Thorn

Résumé du colloque

Le programme de musique du Ministère de l'Éducation (1982) propose, parmi ses huit objectifs généraux, deux objectifs touchant le domaine affectif. Pour l'atteinte de ces deux objectifs affectifs, le programme suggère une démarche de création. Cependant, il n'offre aucun instrument de mesure afin de juger du progrès des élèves dans ce domaine. Notre recherche a d'abord consisté à donner une définition opérationnelle à cette démarche de création à l'aide, entre autres, des taxonomies des divers domaines d'apprentissage. Le résultat est une série d'habiletés à développer et de comportements indicateurs susceptibles de se manifester à chacune des étapes de la démarche de création. Notre recherche permet de développer ensuite des instruments de mesure, basés sur des critères explicites et de juger ainsi plus facilement du progrès des élèves dans ce domaine.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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