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Résumé du colloque
Depuis le début de ce siècle, le monde muséal connaît de profondes mutations. Auparavant lieu de transmission d'un savoir réservé à une élite, les musées sont devenus des lieux de communication, de loisirs. La muséologie des sciences et techniques a été la première touchée par ces transformations, autant en Europe qu'en Amérique du Nord, comme en témoigne la création des centres de sciences. Aujourd'hui, la muséologie des sciences et techniques fait encore l'objet d'enjeux importants. Prenons deux exemples : la France a mis en œuvre un vaste programme de rénovation de ses musées de sciences et techniques et le Québec a vu naître dernièrement plusieurs établissements d'envergure dans le domaine des sciences naturelles. Notre objectif est d'analyser les orientations actuelles de la muséologie des sciences et techniques et d'en saisir les implications, tant muséales que sociales. Pour cela, à partir de documents et d'entrevues menées auprès de responsables, tant politiques que du milieu muséal des deux pays concernés, nous procéderons à une comparaison France-Québec. Nous analyserons les politiques, les discours, les pratiques et les stratégies qui orientent actuellement ce champ. Nous verrons que les tendances et les formes de médiation se créent en raison des traditions culturelles de chaque pays.
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