Colloque

Enjeux du nouveau partage des pouvoirs en éducation au Québec suite à l'implantation des conseils d'établissement aux niveaux primaire et secondaire

Claude Trottier

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Claude Trottier

Résumé du colloque

L'objectif de la communication est de discuter d'enjeux relatifs au nouveau partage des pouvoirs en éducation qui découle de la réforme scolaire de années 1990 au Québec. J'évoquerai tout d'abord à grands traits la dynamique du système qui, suite à la première réforme de l'éducation des années 60, prévalait du point de vue de la répartition des pouvoirs entre le ministère de l'Éducation, les commissions scolaires et les établissements locaux. Puis je rendrai compte brièvement de la nouvelle répartition des pouvoirs aux niveaux primaire et secondaire suite à la création des conseils d'établissement. J'analyserai ensuite divers enjeux qui lui sont sous-jacents : mise en oeuvre de la réforme visant à conférer plus de pouvoirs et responsalibiltés aux établissements locaux, appropriation de ces changements par les acteurs du système, luttes de pouvoirs qui pourraient en découler, maintien de la cohérence du système suite à une certaine décentralisation, reddition de comptes, imputabilité et évaluation du système et des établissements.