Colloque

Enjeux pour l’évaluation du dispositif des pactes ruraux : modèle générique d’évaluation, spécificités québécoises et rôle des parties prenantes

Richard Marceau

Membre a labase

Richard Marceau

Résumé du colloque

Lorsque élaborés avec rigueur, les processus d’évaluation des programmes publics font appel à une panoplie d’expertises, de compétences et d’expériences. Mais à qui revient précisément la responsabilité de choisir les questions et les méthodes d’évaluation ? Qui doit être sollicité pour renseigner les évaluateurs ? Qui doit contribuer à l’interprétation des résultats et à la rédaction des recommandations ? La recherche évaluative présuppose que le choix des questions, des stratégies de mesure des effets et des techniques de collecte de données s’effectue sur la base de théories et de méthodologies reconnues et avec la préoccupation d’accéder à des sources riches, pertinentes et valides de renseignements. Forcément, le processus d’évaluation doit faire interagir efficacement les chercheurs, les responsables de programme, les agents de mise en œuvre, les clientèles, les victimes et les instances formelles d’évaluation. L’objet de cette communication est de discuter des enjeux relatifs à l’élaboration d’un processus d’évaluation du Dispositif des Pactes ruraux et de proposer des avenues réalistes de recherche évaluative. Seront discutées tour à tour, certaines expériences étrangères dans la définition des modèles d’évaluation et les exigences intrinsèques de l’évaluation, la procédure par laquelle le modèle générique d’évaluation retenu peut s’adapter à la spécificité de la ruralité et des interventions québécoises, et la définition du rôle des parties prenantes.