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Enquête sur les jeunes Canadiens face au SIDA

C. Hankins
A. King
R. Beazley
W. Warren
CH

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C. Hankins

Résumé du colloque

Objectifs: Décrire les connaissances, attitudes et comportements des adolescents canadiens face à la sexualité et au SIDA afin d'aider au développement de stratégies de prévention de la transmission du VIH chez les jeunes. Méthodologie: Une étude nationale de 36,313 jeunes âgés de 12 à 21 ans menée au printemps de l'année 1988. Une procédure d'échantillonnage faite en deux étapes a permis d'identifier les classes où serait administré le questionnaire. De plus, 1033 adolescents furent contactés par téléphone et 656 enfants de la rue eurent des entrevues individuelles. Les indicateurs de connaissance et d'attitudes concernant l'infection au VIH et le SIDA furent reliés aux mesures d'estime de soi, des relations avec les pairs et avec les parents, le comportement sexuel, la consommation d'alcool et de drogues et les informations socioéconomiques. Résultats: Les jeunes étudiants avaient moins de connaissances sur le SIDA, étaient plus inquiets de contracter le SIDA et avaient des attitudes d'homophobie plus marquées que les étudiants plus âgés. 16% d'entre eux âgés de 16 à 19 ans, 43% ont indiqué qu'ils seraient gênés d'acheter des condoms et 38% étaient convaincus que le condom nuie au plaisir sexuel. À tous les niveaux les jeunes se méfiaient de l'information venant du gouvernement et étaient confus par les messages des mass média. Au niveau secondaire III, 31% des garçons et 21% des filles avaient eu des relations sexuelles avec pénétration au moins une fois. Les chiffres augmentent progressivement à 49% pour les garçons et 46% pour les filles au secondaire V et 77% pour les garçons et 73% pour les filles en première année de CEGEP ou d'Université. Parmi les filles actives sexuellement au niveau CEGEP/Université 22% avaient eu les relations anales au moins une fois. Conclusions: Les manques de connaissance, les attitudes négatives face à la prévention des MTS et du SIDA et la mise en évidence de comportements à risque chez les 12 à 21 ans représentent un défi de taille pour les éducateurs et les sexologues canadiens.

Contexte

Section :
Sexologie
news icon Thème du colloque :
Sexologie
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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