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Enseignement intelligent sur le Web

Mohammed Abdel-Razek
Claude Frasson
MA

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Mohammed Abdel-Razek

Résumé du colloque

L'apprentissage sur le Web est l'utilisation du Web comme environnement actif d'étude visant à fournir à des apprenants des outils d'apprentissage synchrones et asynchrones pour étudier à distance. Cet article se concentre sur la façon de concevoir un système intelligent d'apprentissage sur le Web pour être capable d'adapter son contenu aux besoins des utilisateurs. Les systèmes multi-utilisateurs existants suivent au sens strict le principe du WYSIWIS (« What You See Is What I See » ou « Ce que vous voyez est ce que je vois »). L'idée sous-jacente à l'application de ce principe est qu'au lieu de passer un document d'un membre de l'équipe à l'autre pour le regarder, tous pourraient le consulter simultanément. Cependant, ce principe est utile mais limité car il ne prend pas en considération les exigences individuelles. En d'autres termes, il manque d'adaptabilité. Nous avons suggéré une nouvelle tendance que nous pourrions appeler WYSIAWINS (« What You See Is Adapted to What I Need to See » ou « Ce que vous voyez est adapté à ce que j'ai besoin de voir »). Le WYSIAWINS aborde les différentes exigences d'un étudiant, ses performances et son style d'apprentissage. Pour cela, nous devons ajouter des dispositifs d'adaptation au système d'apprentissage sur le Web afin de personnaliser une session d'étude aux différents utilisateurs. Ainsi, chaque utilisateur a des possibilités d'affichage et de navigation différentes. Dans ce sens, nous considérons quatre secteurs pour soutenir le système intelligent d'apprentissage sur le Web : communication, collaboration, conscience, adaptation.

Contexte

Section :
Développement, intégration et évaluation des technologies de formation et d'apprentissage (DIVA)
news icon Thème du colloque :
Développement, intégration et évaluation des technologies de formation et d'apprentissage (DIVA)
manager icon Responsables :
Odile Martial
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Développement, intégration et évaluation des technologies de formation et d'apprentissage (DIVA)
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Thème du colloque :

Développement, intégration et évaluation des technologies de formation et d'apprentissage (DIVA)
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