Colloque

Enseignement réciproque en lecture : étude d'implantation

Suzanne Demers

Andrée Boisclair

Membre a labase

Suzanne Demers

Résumé du colloque

L’enseignement stratégique est un modèle d’intervention en lecture qui permet à l’enfant de connaître et de développer des stratégies tout en étant supporté par l’enseignant et les pairs (Palincsar, Brown et Campione, 1993). Malgré le fait qu’il ait été l’objet de nombreuses recherches, que son efficacité en regard de l’amélioration des compétences des élèves en difficulté fut amplement démontrée, la littérature fait très peu état de ses conditions d’application en classe régulière. La présente étude, de type qualitatif, a voulu documenter la mise en application de l’enseignement réciproque auprès d’élèves en difficulté dans le contexte de la classe, et ce, du point de vue des enseignants. Quatre enseignants du primaire ont été initiés à la démarche et ont l’ont appliquée pendant 16 séances avec des sous-groupes d’élèves. La perception des enseignants a été recueillie à l’aide de trois méthodes: des rencontres de suivi, un journal de bord ainsi qu’une entrevue semi-dirigée à la fin de l’expérimentation. Trois variables ont été retenues pour l’analyse: l’adaptabilité au contexte de la classe, la connaissance de l’élève en difficulté ainsi que l’intervention de l’enseignant. Les résultats montrent que les aspects liés à la gestion de la classe constituent des contraintes importantes qui nécessitent une bonne planification. Quant à la connaissance des élèves en difficulté, le fait de voir les enfants en action a permis aux enseignants de découvrir les processus cognitifs à l’œuvre dans la gestion des différentes stratégies proposées. Enfin, les enseignants ont constaté la nécessité de développer de nouvelles habiletés d’intervention. Bref, l’enseignement réciproque est un outil pertinent autant pour la réflexion pédagogique que pour l’aide à l’élève.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Responsables :

Jean-Luc Gouveia

Hôte : Université de Trois-Rivières

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