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Entraînement à donner du feed-back de performance spécifique individuel de réussite (FPSI+)

Serge Talbot
Denis Drouin
Viateur Lemière
ST

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Serge Talbot

Résumé du colloque

Suite aux résultats obtenus à un pré-test par 30 spécialistes en éducation physique à l'analyse de leurs enseignements à l'aide du SATAIF (Système pour l'analyse du temps actif d'intervention positive), il a été décidé de procéder à un entraînement spécifique d'utilisation du feed-back de performance spécifique individuel de réussite (FPSI+). Trois groupes expérimentaux ont été constitués; les neuf sujets de chaque groupe sont entraînés à l'utilisation du FPSI+ sur une base individuelle, selon une méthode particulière. Neuf sujets ont été entraînés à l'utilisation de FPSI+ au moyen du modeling symbolique, neuf au moyen du modeling perceptuel et enfin neuf au moyen du micro-enseignement. Trois sujets ont reçu du matériel étranger et ont terminé le groupe de contrôle. Les résultats à l'analyse de la variance confirment l'efficacité de l'entraînement tenu en laboratoire. Les sujets des groupes expérimentaux ont connu une nette amélioration en ce qui concerne la fréquence d'utilisation du FPSI+ par rapport au pré-test.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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Thème du colloque :

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