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Essai d'évaluation du Document expérimental II en programmation télévisuelle

Philippe Marton
Pauline Pelletier
Thiam Malang
Huguette Boutin
PM

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Philippe Marton

Résumé du colloque

1- Modes de présentation: rôle de l'animateur, choix du visuel, déroulement de l'émission, organisation audio-visuelle, et rôle de l'étudiant. 2- Message - design - enseignement: objectifs, structuration du contenu, stratégies employées, difficultés rencontrées. 3- Document d'accompagnement: organisation du document, exercices proposés, rôle du visuel, références en annexe. 4- La situation d'enseignement individualisée par la télévision assistée: accessibilité du contenu, flexibilité et adaptabilité, efficacité, modes d'évaluation, enseignement, approche pédagogique globale, avantages et inconvénients de la situation, exercices d'application et transfert.

Contexte

Section :
Enseignement des sciences
news icon Thème du colloque :
Enseignement des sciences
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Enseignement des sciences
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