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Résumé du colloque
Un fait est indéniable: la société, d'une façon générale, a une perception négative des Amérindiens. Ceux-ci ont des valeurs culturelles très différentes des nôtres qui nous sont souvent méconnues. Nous avons été formés, mais mal informés sur leur histoire. Quant à l'image actuelle qui a été et qui est transmise par les médias, les films, etc., c'est encore une image superficielle, déformée et souvent fausse. À chaque fois que l'on s'intéresse de près à ce que l'on appelle le "problème" amérindien, d'autres disent que les Indiens sont "à la mode". Autre erreur: certains croient que les Indiens d'aujourd'hui sont les mêmes que ceux de l'époque de Champlain (ou des westerns!). Celui-ci est le désir d'établir (en dehors des débats politiques) des relations fraternelles et interculturelles entre des écoles primaires de Kahnawake et de Beaconsfield, deux communautés québécoises. Les Mohawks se sont installés dans la région de Montréal au 17e puis au 18e siècles. Ils sont à Kahnawake, ils sont nos voisins, mais combien d'entre nous les connaissent? Pourquoi n'apprendrions-nous pas à les connaître et aussi à nous faire connaître deux sous un jour plus positif? Nous espérons que ceux qui sont impliqués dans ce projet pilote nous aideront à bien façon augmenter et révéler l'acceptation des différences populationnaires Amérindiennes. Notre bonne foi y contribuera à les connaître et à les comprendre sur leur propre terrain et à travers leur propre vision de ce que change peut-être un monde qui n'est pas le leur et qui eux vont dans notre. Par l'intermédiaire de différentes activités d'instruction, l'échange de visites et de correspondance, l'amitié, nous espérons arriver à ce regard neuf et réaliste, même si nous avons été préjugés, les uns vis à vis des autres. Cette première année du projet semble prometteuse mais ce n'est qu'un début. Nous espérons que l'expérience peut continuer pour être valable. "L'interculturel" n'en est pas si il résume à une expérience ponctuelle.
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