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Résumé du colloque
Encore marginales il y a quelques décennies à peine, l'éthique et la responsabilité sociale corporative sont aujourd'hui devenues la « sagesse conventionnelle des milieux d'affaires » (Starck, 1991). À ce titre, elles sont de plus en plus enseignées dans les écoles de gestion dans des programmes qui proposent un nouveau volet de la conduite des affaires dans le monde commercial et économique. Si plusieurs se réjouissent de l'institutionnalisation de l'éthique à travers son intégration dans les cursus universitaires, il ne faudrait pas perdre de vue que ce nouveau champ disciplinaire que constituent l'éthique et la responsabilité sociale corporative repose sur des bases ambiguës pour la bonne et simple raison qu'il est sous-tendu par des débats sociaux profonds concernant la place de l'entreprise dans la société et ses modalités de gouvernance. Pour répondre à son dessein premier, l'enseignement de l'éthique et de la responsabilité sociale de l'entreprise ne saurait être restreint aux recettes utilitaristes de la gestion des questions d'intérêts publics ou des parties prenantes auxquels certains les confinent trop souvent. Cet enseignement doit au contraire ouvrir l'étudiant aux débats entourant la question de la responsabilité sociale et l'éthique économique, et ne pas se limiter à ce que nous avons appelé ailleurs le discours ou les pratiques de responsabilité sociale. Bref, l'enseignement de l'éthique et de la responsabilité sociale aux étudiants de gestion doit permettre à ceux-ci de replacer l'entreprise comme institution sociale afin d'être en mesure d'en évaluer la portée à l'échelle de nos sociétés et des valeurs qui les sous-tendent. En nous basant sur ces prémisses, nous avons développé un cours destiné aux étudiants de baccalauréat en gestion. L'expérience nous a permis de constater que l'enseignement de l'éthique et de la responsabilité sociale a suscité chez de nombreux étudiants des remises en question profondes concernant leur choix de carrière et leur choix de vie, et de mettre en perspective l'entreprise comme institution sociale et comme mode de structuration de la société, inhérent aux rapports de pouvoir et porté par une éthique particulière qui a évolué au cours des différentes phases du capitalisme.
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