Colloque

Ethnicité et éducation: une étude comparative des perceptions des "leaders" de différents groupes de Montréal

Huguette Ruimy-Van Dromme

Michel Laferrière

Membre a labase

Huguette Ruimy-Van Dromme

Résumé du colloque

Cette communication présente certains des résultats d'une recherche menée dans le cadre du Projet FCAC sur l'éducation des minorités. Un questionnaire a été passé auprès des dirigeants d'associations ethniques et de personnes nommées par ces dirigeants dans un échantillon "boule-de-neige". Ce questionnaire portait sur "La société, les caractéristiques socio-démographiques des répondants", "Les valeurs et perceptions concernant le système scolaire public, son organisation, sa qualité dans différents domaines, ainsi que sur les cours de langues et de culture d'origine". Différentes variables indépendantes sont utilisées pour expliquer les résultats de certaines de ces questions, telles la date d'arrivée du(de la) répondant(-e) s'il s'agit d'immigrants(-es), son niveau socio-économique, son éducation, son orientation sociale et politique, en plus de son groupe ethnique d'origine. Il est souligné en conclusion que le niveau socio-économique de l'individu et celui du groupe qu'il ou elle représente influencent autant que l'appartenance ethnique les types de réponses à certaines questions.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

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