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Étude comparative des littératures orales: les marginalités

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Jean Du Berger

Résumé du colloque

Le corpus des contes et légendes d'Amérique française étant constitué et analysé en ce qui est relatif au contenu thématique, une équipe de chercheurs rattachée au CELAT a entrepris de l'analyser dans une perspective d'interprétation. Pour y parvenir, elle a choisi un sujet, la marginalité qu'elle aborde par l'analyse textuelle, intertextuelle et contextuelle des systèmes narratifs que sont le conte et la légende. Comment ces systèmes narratifs décrivent-ils les marginaux? Quelles normes les désignent? Quelles conduites sont sanctionnées? De quel lieu normatif opèrent les instances marginalisatrices? Comment opèrent ces mécanismes d'inclusion et d'exclusion à l'intérieur des textes? Quelles fonctions remplissent ces textes dans le contexte des groupes utilisateurs? Par l'analyse sémiotique, les textes sont étudiés selon leur mode de fonctionnement; par l'analyse intertextuelle, ils sont étudiés dans les rapports qu'ils entretiennent entre eux; par l'analyse contextuelle, ils sont situés par rapport à d'autres instances marginalisatrices. Par la collaboration avec des historiens, des géographes, l'équipe d'ethnologues fait l'expérience d'une démarche interdisciplinaire qui permet de rendre compte des systèmes narratifs traditionnels dans le fonctionnement même et qui est leur tant au niveau micro-social qu'au niveau institutionnel.

Contexte

Section :
Histoire
news icon Thème du colloque :
Histoire
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Histoire

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