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Étude des conceptions d'enseignantes et d'enseignants en santé et sécurité du travail

Denis Arcand
Moussadak Ettayebi
DA

Membre a labase

Denis Arcand

Résumé de la communication

Notre recherche porte sur l'importance de la santé et de la sécurité du travail (SST) en formation à l'enseignement en formation professionnelle et sur la nécessité de développer dans les milieux de formation des moyens efficaces susceptibles de réduire les risques d'accidents de travail. Au secteur professionnel, il est urgent de développer une culture de prévention chez les enseignantes et les enseignants ainsi que chez leurs élèves. L'objectif de notre étude exploratoire consiste à cerner les conceptions d'enseignantes et d'enseignants en matière de SST. Nous avons effectué des entrevues semi-dirigées individuelles et mené des groupes de discussion. Le protocole d'entrevue incorporait des catégories telles que l'évaluation des dangers potentiels, les approches pédagogiques utilisées, le rôle de la formation en SST, la présence d'un comité en SST dans un centre de formation, les obligations et les responsabilités et, enfin, des comportements face aux accidents de travail. Les données recueillies ont été traitées selon les procédures de l'analyse qualitative en examinant les énoncés et en isolant le plus fidèlement possible les segments significatifs des entrevues retranscrites. Lors de la communication proposée, nous ferons part des résultats de cette étude et les situerons par rapport aux nouveaux programmes de formation à l'enseignement.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Domaine de la communication :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Thème du communication :

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