Colloque

Étude d'un questionnaire de comportement appliqué à des enfants

P. Caperra

R. Côté

Membre a labase

P. Caperra

Résumé du colloque

Dans ce travail, nous abordons le problème de la fidélité d'un questionnaire et des scores à attribuer aux modalités des questions. Ce questionnaire ayant été passé deux fois dans des conditions expérimentales satisfaisantes, il est possible d'étudier sa fidélité de façon assez simple. De cette double série de données, on en déduit une méthode d'attribution de scores aux modalités des questions basées sur la fidélité des questions.

Contexte

Section :

Mathématique

Thème du colloque :

Mathématique

Hôte : Université Laval

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