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Étude électromyographique de la performance d'une tâche motrice

CT

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Charles Thiffault

Résumé du colloque

Vingt-et-une étudiantes sous-graduées servirent comme sujets à l'expérience qui avait pour but d'étudier le niveau d'activité électrique (E.M.G.) d'un groupe de muscles de l'avant-bras, pendant une performance motrice. La tâche utilisée consistait à suivre, à l'aide d'un stylet métallique, commandé par une poignée, un labyrinthe peint sur une plaque de cuivre. La plaque passait sur un "Variant Strip Chart Recorder" à une vitesse constante. L'hypothèse de recherche stipulait que le niveau d'activité électrique devrait décroître pendant la performance, une fois que la tâche était apprise. Cette hypothèse était basée sur la croyance empirique qu'une performance motrice une fois maîtrisée par un individu, demande beaucoup moins d'activité électrique au niveau musculaire (détente, économie). L'analyse statistique démontra qu'il n'y avait pas de baisse significative du niveau électrique, mais que celui-ci demeurait relativement constant et même augmentait légèrement à la fin.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Éducation physique
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Éducation physique

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