Colloque

Étude longitudinale du développement intellectuel d'enfants thalidomidiens

Francine Bonnier-Tremblay

Membre a labase

Francine Bonnier-Tremblay

Résumé du colloque

La recherche porte sur le développement intellectuel de 22 enfants d'âge pré-scolaire, atteints dans les membres supérieurs et/ou inférieurs, de malformations congénitales secondaires à la thalidomide. Le but est de déceler tout processus particulier à l'évolution d'un enfant handicapé, et ce, moyennant une analyse comparative des quotients et des profils de développement obtenus lors d'une première évaluation en 1964 et d'une seconde en 1966. Les résultats révèlent une augmentation des quotients généraux pour l'ensemble de l'échantillon, plus prononcée toutefois, pour les sujets les plus jeunes et les plus longtemps hospitalisés, au moment de la première évaluation. D'autre part, des modifications sont survenues dans les profils des enfants les plus jeunes et les moins hospitalisés à la première évaluation. La maîtrise de la marche et le retour au foyer auraient favorisés l'épanouissement intellectuel des enfants thalidomidiens.