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Résumé du colloque
Cette étude exploratoire a cherché à dégager les facteurs associés à l'efficience et à l'efficacité de la pratique infirmière en milieu hospitalier. Elle s'est inspirée des écrits de Benner (1984-1996) concernant les domaines de compétence de la pratique infirmière tels que la fonction d'aide, la fonction d'éducation, la prise en charge des situations, l'administration, la surveillance de la qualité des soins, l'organisation et la répartition des tâches. Vingt-quatre infirmières ont été interviewées à l'aide de questions ouvertes. Les entrevues enregistrées ont fait l'objet de trois analyses par les membres de l'équipe de recherche. La quatrième et dernière analyse a tenu compte des quatre grandes catégories du discours infirmier, c'est-à-dire: les récits constitutifs, les récits d'apprentissage, les récits d'objectivation et de distanciation ainsi que les récits sans histoire ou descriptifs de tâches (Benner, 1994). Les résultats ont permis de valider les trois facteurs identifiés au début de l'étude soient: le personnel, l'éducationnel et l'organisationnel. Par ailleurs, l'identité professionnelle des infirmières, les relations interdisciplinaires et l'éthique sont des aspects qui ont émergé de l'analyse finale. Cette présentation a pour optique de faire part du discours des infirmières, témoignant ainsi de la validité des six aspects retenus lors de l'analyse. Les implications pour la pratique, la formation et la recherche en nursing seront également présentées.
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