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Étude sur le bon professeur d'Université : entre l'Amérique et l'Afrique

TD

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Thérèse Des Lierres

Résumé du colloque

Un questionnaire portant sur les qualités les plus importantes qui définissent un bon professeur d'Université a été créé en 1979 par Blondin, Service pédagogique. Par la suite, ce même test a servi pour des enquêtes dans des milieux différents : Université de Montréal à 1035 étudiants (1979), Université de Sherbrooke à 809 étudiants (1978) et à Abidjan (1983), Université d'Abidjan à 297 étudiants (1983), Université Nationale du Zaïre à 370 étudiants (1983). De plus, à l'Université de Montréal, 210 professeurs y avaient également répondu. L'ensemble de ces résultats, parfois divergents, seront présentés et discutés.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Éducation

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Thème du colloque :

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