Colloque

Étude sur l'élaboration progressive du langage d'un enfant sourd d'âge avancé

Caroline Leclerc

Membre a labase

Caroline Leclerc

Résumé de la communication

Cette présentation a pour but de faire ressortir les grandes lignes des résultats d’une étude de cas longitudinale portant sur l’élaboration du langage chez un élève sourd d’âge fin primaire. Cet élève, alors âgé de 11 ans au début de l’étude, a bénéficié d’une aide individualisée intensive axée sur la discussion et la réflexion métalinguistique pour la construction de sa langue orale et écrite. L’objectif était de vérifier si ce sujet, qui au départ avait une langue peu élaborée, pouvait réussir à construire les grandes structures morphosyntaxiques élémentaires de la langue française telles que développées chez les jeunes enfants avant l’entrée à la maternelle. Afin d’analyser la progression langagière de l’élève D, un corpus a été recueilli à partir d’enregistrements vidéos échelonnés sur une période de 18 mois. Pour faciliter la comparaison des structures produites dans le temps, le même sujet de discussion a été repris pour chacun des trois enregistrements, D relatant chaque fois un accident de moto qui était arrivé à l’ami de sa mère. Les résultats indiquent que les phrases simples produites par D dans la deuxième transcription comportent davantage d’extensions (par l’ajout de groupes adverbiaux, prépositionnels, infinitifs ou par l’emploi de pronoms complément) par rapport à la première transcription. Par ailleurs, les énoncés de la troisième transcription se sont complexifiés par l’utilisation de subordonnées complétives, complément de P et relatives.

Résumé du colloque

Le colloque permettra de mettre en contact des chercheures et des intervenants de différents milieux du Québec et vise la création et/ou la consolidation de partenariats. Notons que nous souhaitons, lors du colloque, souligner l'apport important pour le développement d'interventions pédagogiques de nature développementale de Mme Andrée Boisclair, professeure retraitée de l'Université Laval et chef de file dans le domaine de la recherche en surdité.