Colloque

Évaluation d'un didacticiel expérimenté au secondaire pour la prévention contre le sida et les autres MTS

Eugène Graziani

Louise Gaudreau

Membre a labase

Eugène Graziani

Résumé du colloque

Cette recherche évaluative visait à examiner la valeur pédagogique du didacticiel québécois "Les MTS, tu peux les éviter". Son évaluation intrinsèque s'est faite à l'aide de critères appliqués par des juges experts. Son évaluation extrinsèque a impliqué trois classes de jeunes du secondaire III (n=29 à 34), le premier groupe d'élèves (EAO) a appliqué le didacticiel; le deuxième sans EAO a assisté à un cours portant sur un objectif exposé à un contenu similaires mais enseigné au moyen d'exposés. À l'aide du tableau et des transparents, des jeux en équipe et d'un film, le troisième groupe était le groupe-témoin. Un questionnaire sur les connaissances, les attitudes et les comportements a été administré aux trois groupes en prétest, en posttest et en post-posttest. Tandis que le didacticiel est apparu de très grande qualité lors de l'évaluation intrinsèque, il n'a pas suscité d'améliorations des connaissances (résultats=85-86%), des attitudes (résultats=2,7 sur 4) et des comportements, ex. utilisation constante du condom par 40 à 50% des jeunes concernés) (T-tests et tableaux croisés avec tests de chi deux, p<0,05). Ces résultats contredisent ceux d'autres recherches sur l'EAO. Le didacticiel évalué ici ne peut à lui seul favoriser les apprentissages en éducation sexuelle préventive. Il serait peut-être plus efficace d'en combiner l'utilisation avec d'autres moyens d'enseignement.

Contexte

Section :

Sexualité humaine

Thème du colloque :

Sexualité humaine

Hôte : Université du Québec à Rimouski

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