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Résumé du colloque
Dans cette présentation, nous donnons un aperçu de nos travaux qui visent à formaliser une structure de connaissances permettant de décrire des cas d'utilisation des technologies de l'information et de communication (TIC) pour la formation et l'apprentissage. La base de connaissances a été développée en utilisant Teximus Expertise (www.teximus.com), un logiciel de gestion des connaissances. Elle permet de formaliser différents axes d'évaluation (pédagogique, ergonomique, organisationnel, technique), les critères qui les composent et enfin les questions ou mesures qui permettent de réaliser l'évaluation. Notons ici que la plupart des critères sont définis, illustrés et standardisés de façon à pouvoir servir de façon opérationnelle dans un processus d'évaluation. Le système en développement permettra aussi de décrire de façon détaillée des cas existants en utilisant du vocabulaire normalisé, de développer un plan d'évaluation associé à un cas, de recueillir les évaluations (par des questionnaires) ou simplement de consulter les modèles de description ou d'évaluation et les cas recueillis. Une attention particulière a été accordée aux interfaces de saisie et de diffusion pour que le système soit simple d'utilisation, flexible et convivial de façon à satisfaire les besoins des chercheurs mais aussi de toutes les intervenants intéressés par ces questions. La constitution de cette banque de connaissance inédite devrait déboucher à terme sur une meilleure identification des facteurs clés de succès des environnements d'apprentissage reposant sur les TIC.
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