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Éviter le plagiat et assurer la juste reconnaissance de la propriété intellectuelle dans la direction de mémoires de maîtrise et de thèses de doctorat : témoignage d'une pratique

Yves Lenoir
YL

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Yves Lenoir

Résumé du colloque

La direction de mémoires et de thèses depuis plus de 20 ans nous a permis de mettre progressivement en “uvre des modalités d’encadrement des étudiants de maîtrise et de doctorat qui permettent d’éviter le plagiat et d’assurer la juste reconnaissance de la propriété intellectuelle. La communication présentera d’abord les modalités mises en “uvre pour éviter le plagiat, fondées sur un encadrement suivi en lien avec les objets de recherche sur lesquels nous détenons une expertise, des rencontres fréquentes et des pratiques de suivi du cheminement de recherche et de production du mémoire ou de la thèse. Dans un deuxième temps, nous présenterons les règles d’éthique qui visent àfavoriser la constitution d’un dossier de recherche par l’étudiant ou l’étudiante en soutenant sur divers plans (temporel, organisationnel, intellectuel, financier) ses initiatives de communication, d’insertion dans des réseaux de chercheurs et de publication et en lui garantissant la reconnaissance de la propriété intellectuelle au regard de ses productions. Nous aborderons ainsi la question des incitations àpublier de la part des étudiantes et étudiants, et les modalités de collaboration dans le cadre des assistanats, de la rédaction conjointe d’articles ou de chapitres de livres, de la présentation de communications, etc.

Contexte

Section :
Les enjeux de la formation à l’ère des technologies de l’information et de la communication : former une relève de grande qualité
news icon Thème du colloque :
Les enjeux de la formation à l’ère des technologies de l’information et de la communication : former une relève de grande qualité
manager icon Responsables :
Rocío Esquivel
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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Titre du colloque :

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