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Résumé du colloque
Étude en coupe du cheminement vers la maturité vocationnelle. Quatre cent soixante-quinze étudiants, répartis dans les huit années du cours classique d'un collège de Montréal, ont répondu à un questionnaire d'attitudes. La comparaison des réponses de chacun des groupes à celles de chacun des autres groupes laisse voir une évolution dans des attitudes théoriquement caractéristiques de la maturité vocationnelle. Implications de cette observation sur l'orientation.
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