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Évolution des caractéristiques de cheminement et de placement des diplômés de baccalauréat d'une université francophone québécoise entre 1976 et 1986

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Jacques Désy

Résumé du colloque

Depuis 1972, l'Université du Québec à Trois-Rivières mène des enquêtes par questionnaire, appelées aussi Relances, auprès de ses nouveaux diplômés de baccalauréat. Des données d'une de ces enquêtes, menées entre 1976 et 1986, sont utilisées ici pour décrire les changements survenus dans les antécédents socio-scolaires et professionnels, le vécu à l'université et, principalement, les caractéristiques du placement et de l'intégration au marché du travail. Les thèmes traités incluent les variables abordées sont : l'origine sociale, l'expérience de travail antérieure et la base d'admission; le financement des études et la situation d'emploi pendant les études; les modalités de recherche d'emploi après le bac; les taux d'activité, de chômage et de placement; les caractéristiques de l'emploi occupé et de l'employeur; les objectifs et les motivations de poursuite des études après le bac. Les principales variables indépendantes considérées sont le genre et le secteur disciplinaire.

Contexte

host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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