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Examen clinique des dyslexies d'évolution

JG

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Jean Gaudreau

Résumé du colloque

Résultats partiels d'une étude de certains mécanismes psycho-physiologiques indispensables à l'apprentissage de la lecture. L'auteur suggère une batterie d'épreuves neuro-psychologiques élaborées dans le but d'obtenir de précieuses indications cliniques, au point de vue diagnostique et thérapeutique, concernant les caractères essentiels des dyslexies d'évolution.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Psychologie

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Thème du colloque :

Psychologie