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Explications orales des futurs enseignants en classe de mathématiques au secondaire : une étude de cas

Jérôme Proulx
JP

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Jérôme Proulx : Université du Québec à Montréal

Contexte

Section :
Didactique
news icon Domaine de la communication :
Didactique
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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