Colloque

Facteurs associés à l'échec scolaire: le point de vue d'élèves du secondaire

Brou N'Zi

Richard L. Cote

Membre a labase

Brou N'Zi

Résumé du colloque

L'expansion et les conséquences de l'échec scolaire au secondaire incitent à chercher à mieux comprendre ce phénomène et à identifier les conditions susceptibles d'accroître la réussite scolaire. Assurer la réussite scolaire d'un plus grand nombre d'élèves est un défi urgent des systèmes d'enseignement dans les pays en développement d'Afrique où plus de la moitié des élèves quittent l'école sans obtenir de diplômes de fin d'études. D'où l'importance de décrire les facteurs auxquels les élèves associent l'échec scolaire et les sentiments qu'il provoque chez eux. A cette fin, huit élèves provenant de deux écoles urbaines de l'Est de la Côte d'Ivoire ont été interviewés après les deux premiers trimestres de l'année scolaire 1991-1992. L'analyse de leurs réponses révèle des circonstances imprévisibles, des difficultés d'appropriation des contenus, les mauvaises conditions de vie et des contraintes institutionnelles sont généralement associées à l'échec scolaire. Par ailleurs, les préoccupations par rapport à l'échec sont différentes d'un élève à un autre.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

Les stratégies d'apprentissage des étudiants à succès de programmes de 1er cycle de l'Université du…

Albert Boulet

Évaluation de l'implantation d'une classe de secondaire général pour des adolescents à risque de dé…

Lorraine Savoie-Zajc

Les conditions d'intégration d'élèves présentant une déficience intellectuelle en classe ordinaire …

Robert Doré

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

Planification et application de programme d'éducation physique au secondaire

Brou N'Zi

Facteurs associés à l'échec scolaire: le point de vue d'élèves du secondaire

Brou N'Zi