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Facteurs d'adhésion à des programmes d'activités de conditionnement physique versus d'apprentissage

Jacques Bouillon
Gaston Godin
Raymond Desharnais
JB

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Jacques Bouillon

Résumé du colloque

De nouveaux adhérents des deux sexes à des programmes d'activités de conditionnement physique (N = 259) ou à des programmes d'activités d'apprentissage (N = 518) ont été comparés sur la base de leur choix d'adhésion quant à leur attitude vis-à-vis la pratique de l'activité physique (conséquences attendues de la pratique X valeur accordée aux conséquences). L'analyse des réponses au questionnaire a montré certaines différences dans la structure attitudinale des deux groupes. Ainsi, les sujets masculins inscrits à des programmes de C.P. (N = 98) ont une attitude plus forte que ceux du second groupe (N = 178) sur les dimensions: 1. amélioration de l'efficacité au travail (F = 6.00, p < .05), et, 2. amélioration de leur attitude générale (F = 4.35, p < .05). Chez les sujets féminins, celles inscrites à des programmes de C.P. (N = 161) ont également une attitude plus forte que celles du second groupe (N = 340) sur les dimensions: 1. amélioration de leur tolérance à la fatigue (F = 4.11, p < .05) et, 2. amélioration de l'efficacité au travail (F = 3.72, p = .06). Ces résultats suggèrent ainsi que la structure attitudinale influence le choix d'adhésion dans l'une ou l'autre catégorie de programmes supervisés d'activités physiques.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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