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Formation au travail en équipe au département de génie mécanique de l’Université de Sherbrooke

Denis Proulx
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Denis Proulx

Résumé du colloque

Le programme de baccalauréat en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke a été intégralement réformé, depuis 1996, selon une approche de formation par compétences. Le travail en équipe est une des quinze compétences sur lesquelles le programme repose. Cette compétence est articulée de façon à initier l’étudiant à la dynamique du travail en équipe et à lui fournir les outils nécessaires pour le rendre efficace dans les travaux d’équipe lors de son programme universitaire. La compréhension de la dynamique des équipes est abordée, entre autres, par l’analyse des types psychologiques selon Myers-Briggs. De plus, l’étudiant est introduit aux divers modes de travail en entreprise et à la notion d’équipe performante. Lors de son 2e stage, effectué dans le cadre du système coopératif, il se sert de l’entreprise comme laboratoire d’observation de la dynamique des groupes de travail. L’étudiant est alors appelé, à partir de la synthèse de ses observations, à dresser un diagnostic sommaire sur l’efficacité des équipes ou groupes de travail, et à questionner personnellement ses forces et faiblesses comme membre d’une équipe.

Contexte

Section :
Colloque interdisciplinaire sur la recherche et la formation à l'intervention auprès des groupes
news icon Thème du colloque :
Colloque interdisciplinaire sur la recherche et la formation à l'intervention auprès des groupes
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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