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Formation d'indicateurs et défis posés par l'évaluation de la politique culturelle

Rosaire GARON
RG

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Rosaire GARON

Résumé du colloque

Un mandat d'évaluation a été confié au ministère de la Culture avec l'adoption de la nouvelle politique culturelle québécoise, en 1992. La réalisation de ce mandat pose plusieurs défis liés à la conception et à la mise en place d'une instrumentation répondant aux besoins des responsables de la politique. Signalons deux ordres de problèmes soulevés par cette exigence: problèmes d'ordre conceptuel et problèmes d'ordre méthodologique. 1) Au plan conceptuel, il est nécessaire : a) de dégager le modèle de référence à partir duquel seront élaborés et interprétés les indicateurs et, b) de concevoir un système d'indicateurs cohérents entre eux et un système suffisamment élaboré pour éclairer la prise de décision. 2) Au plan méthodologique, des difficultés sont prévisibles lorsqu'il s'agira : a) d'identifier et de sélectionner les indicateurs eux-mêmes, b) de les construire, compte tenu des données disponibles et du degré de complexité de ces indicateurs et, c) d'établir la logique et la mesure des associations entre variables.

Contexte

Section :
Recherche, art et culture
news icon Thème du colloque :
Recherche, art et culture
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

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