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Formation et accompagnement des professeures et professeurs de l'Université du Québec dans le développement de la formation à distance

François Pettigrew
FP

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François Pettigrew

Résumé de la communication

L’objectif du projet était de mettre au point une formule de perfectionnement et d’accompagnement des enseignants du réseau de l’Université du Québec qui désirent s’engager dans le développement de la formation à distance dans leur établissement. Nous proposions un accompagnement des projets de formation à distance plutôt qu’une formation intensive donnée sans relation immédiate avec la pratique. Une formule de stage avait aussi été envisagée. Ce projet s'inscrivait dans la mise en œuvre du protocole d'entente entre la TÉLUQ et l'UQÀM, qui visait notamment "à assurer dans les meilleures conditions possibles le développement de la formation à distance et la création d'une véritable université publique bimodale". Une des conditions essentielles à la réalisation de ce rattachement concernait le développement de compétences en formation à distance des enseignants universitaires, au premier titre les professeurs, mais aussi les personnes chargées de cours, les auxiliaires d'enseignement et les personnes tutrices. Dans le contexte du partenariat réseau prévu par le rattachement de la TÉLUQ à l’UQÀM, le projet visait aussi les enseignants du réseau de l’UQ. Les artisans du projet souhaitaient que leurs efforts profitent et s’harmonisent aux initiatives locales et réseau. Un bilan du projet sera présenté ici.

Résumé du colloque

Ce colloque s’inscrit dans les événements soulignant le 35ieme anniversaire de la Télé-université.

Contexte

Section :
150 ans de formation à distance : d'où venons-nous, où allons-nous?
news icon Thème du colloque :
150 ans de formation à distance : d'où venons-nous, où allons-nous?
manager icon Responsables :
Pierre Gagné Bernard Michaud François Pettigrew Danielle Paquette Michel Richer Violaine Page-Lamarche
host icon Hôte : Institut national de la recherche scientifique

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Titre du colloque :

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